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我校学生赴临夏、甘南开展“援教顶岗”实习工作


       为进一步帮助边远贫困地区提高义务教育水平,发挥教育在脱贫攻坚中的作用,同时为在校大学生搭建实践平台,促进大学生教育教学能力的提升。根据省教育厅安排,我校组织教育学院、电气工程学院、历史与地理学院128名三年级学生分赴临夏州和政县和甘南州合作市开展春季“援教顶岗”实习工作。为了做好本次支教实习工作,学校在支教学生遴选、校内试讲、岗前培训、引导教师选派等方面做了精心地准备和细致的安排。

       3月11日,教务处组织实习学生在教师发展中心报告厅召开“正规网赌十大平台-十大赌博正规信誉网站2021年春季支教实习动员大会”,对本次支教实习整体情况做了先容,并对实习管理相关制度进行了深入学习。教务处负责同志从教师职业道德、个人成长、专业发展、考评考核等方面向实习生提出了要求和建议;历史与地理学院、岐伯医学院实习引导教师,分别就实习支教期间的安全问题和工作纪律进行了说明;教务处实践教学科负责同志对支教实习相关安排进行了说明。

       在教务处工作人员和实习引导教师的带领下,临夏和政县92名、甘南合作市36名支教学生分别于3月15日下午3点30分和下午5点到达实习地,并在当地教育局的组织下召开了实习支教工作会,对 “援教顶岗”工作做了详细安排,会后,带队人员在各受援校校长协助下,将支教实习生安全送达各自学校,顺利完成学生安置工作。

       3月16日,我校实习引导教师对各实习学校进行实地走访,与实习学生就交通,饮食,住宿等方面的问题进行了交流,实习生均表示能够克服困难,抓住实习支教的有利时机,提升课堂教学水平和学生管理方法,努力做好实习支教工作。为了更全面做好实习支教工作,切实掌握支教学生学习生活情况,引导教师建立了支教学生交流群和受援学校校长交流管理群,以便能第一时间了解学生工作、生活状况。

      “援教顶岗”计划是高校探索创新人才培养模式,实践磨砺和锻炼提升大学生教育教学能力的有效举措,同时破解了边远贫困地区学校因教师紧缺而开不了学和开不齐课的难题,解决了当地教育教学工作的燃眉之急,有力助推了教育脱贫攻坚任务的落实。

[来源:文/教务处 孙旭天  图/教务处 魏祥]

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